尼玛除了是一名生活在成都的藏族商人外，投资退任他还是成都西北街社区多民族商家促进会中的一员。

在工作之余，公布他会在社区里跑前跑后，帮助少数民族同胞解决在成都遇到的各类问题，是街坊邻居心中的一位热心好大哥。

各民族的同胞能够一起在这里安居乐业，周岳得益于成都开放、包容的城市文化底蕴。

数据显示，非执当前成都的少数民族常住人口超过38万人，少数民族人口年均流动量超400万人次。

出品人：行董孙志平、行董王丁监制：张平锋、杨三军制片人：李杰、叶含勇统筹：王健、张旭东编导：樊浩宇、杨进记者：杨进、沈伯韩、吴光于配音：尤祥宇片头制作：夏勇实习：梁栋飞鸣谢：中共成都市委统战部、成都市民族宗教事务局、中共成都市金牛区委统战部(成都市金牛区民族宗教事务局)、成都市金牛区抚琴街道西北街社区新华社音视频部出品阅读下一篇：

读懂青少年|正确引导孩子“追星”，盛洋事家长该怎么做？-新华网正文来源：盛洋事新华网2024-01-2610:01:08家长该给孩子讲什么样的故事？孩子“追星”怎么办？如何让青少年更好地“触网”？本期《读懂青少年》节目邀请中国青少年发展基金会秘书长万学军探讨如何培养青少年向上向善的价值观（一）孩子追星，家长要“疏”非“堵”“对美好的事物有所向往是人们的天性”万学军说青少年应该想清楚“追星”的初衷何在是追求让自己变得更加优秀的力量追求成为更加优秀的自己在万学军看来“偶像”的价值也应体现在激励与引领上要引导青少年群体向上向善英雄模范、劳动模范、道德模范应该是青少年追捧的主流（二）家风是家庭的“DNA”聊到过世的父亲万学军说“父亲给我的家教让我受益终生”为人忠实厚道、做事勤勉敬业、学习永无止境是父亲教给他的人生哲理因此家长的陪伴尤为重要“讲什么样的故事就种下什么样的种子”万学军认为向青少年讲故事的核心目的就是要帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观讲博大精深的中华文化、源远流长的历史底蕴可以帮青少年形成强烈的民族自豪感讲革命先辈的故事可以让孩子们知道青春理想从来都是同国家命运紧密相连讲雷锋的故事可以让青少年乐于助人、无私奉献（三）做公益等同上“大思政课”如今当代青少年伴随着互联网一起成长是网络文化的接受者、传播者，甚至是创造者“网络文化对青少年的影响直接而深刻”万学军认为要用好互联网去讲好中国公益故事探索创新青少年参与公益的多元路径用公益文化去激发青少年的正向情感引导他们崇德向善阅读下一篇：

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